Aktuelle Projekte | Peer Coaching
	Peer Coaching-Programm
	Kurzbeschreibung
	Peer Coaching ist ein Qualifizierungskonzept, das Lehrkräfte dabei unterstützt, ihre Kolleginnen und Kollegen in der Schule vor Ort erfolgreich bei der Weiterentwicklung ihres Unterrichts zu beraten. Diese Beratung orientiert sich an den Ergebnissen der neueren Lehrplanentwicklungen, wonach ein Unterricht gefordert ist, der selbständiges Lernen, die Entwicklung von kommunikativen Fähigkeiten und Kooperationsbereitschaft sowie eine zeitgemäße Informationsbeschaffung, Dokumentation und Präsentation von Lernergebnissen zum Ziel hat. Schwerpunkte des Qualifizierungskonzepts sind die Entwicklung kommunikativer Fähigkeiten, um den Beratungsprozess erfolgreich und nachhaltig zu gestalten sowie die Nutzung der digitalen Medien zur Weiterentwicklung von Unterricht. Nach erfolgreicher Teilnahme am Peer Coaching-Programm können die Teilnehmerinnen und Teilnehmer ihre Kolleg/-innen in der Planung, Durchführung und Reflexion von handlungsorientiertem Unterricht, in dem digitale Medien angemessen genutzt werden, beraten, ein Peer Coaching-Programm planen und durchführen, das sich an dem Entwicklungsprozess der jeweiligen Schule orientiert, Kommunikationsmethoden einsetzen, die einen konstruktiven Austausch mit den Kolleginnen und Kollegen über ihr Entwicklungspotenzial bei der Gestaltung von Lehr-/Lern-Prozessen ermöglichen, mit ihrer Schulleitung zusammenarbeiten, um das Peer Coaching als Bestandteil des Fortbildungs- und Qualitätssicherungskonzepts in der Schule zu etablieren.
	Angebot des IBI
	In Zusammenarbeit mit hochqualifizierten Trainern bildet das IBI Peer Coaches aus. Sollten Sie Interesse am Peer Coaching Programm des IBI haben, kontaktieren Sie uns! Ihr Ansprechpartner im IBI ist Sebastian Dathe-Morgeneyer 030 - 398 48 768 dathe@ibi.tu-berlin.de
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